+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Вознаграждение за классное руководство в учреждениях образования в 2018году

Остальная часть зарплаты будет формироваться за счет премий и надбавок. Еще раз: 70 и На основе ваших комментариев мы составили обращение к Президенту. Обращение опубликовано ниже.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Собянин ввел доплату учителям в размере 12,5 тыс. рублей за классное руководство - Москва 24

Московским педагогам обеспечили новые доплаты за классное руководство

Одной из целей приоритетного национального проекта "Образование" является обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения. На повышение качества образования влияют такие факторы, как стимулирование образовательных программ, поощрение лучших учителей, поддержка инновационных образовательных учреждений и национальных университетов, дополнительные выплаты за классное руководство. С начала текущего года в рамках проекта "Образование" Правительством РФ предоставляется финансовая помощь бюджетам субъектов РФ в виде субсидий на выплату вознаграждения педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя.

С учетом того, что воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства, основной задачей которого является формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда, Правительством РФ для поддержания педагогических работников образовательных учреждений при выполнении поставленных задач предусмотрено ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.

Несмотря на то что воспитательные функции выполняют все педагогические работники, ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит педагогу, на которого возложены функции классного руководителя.

Цель классного руководителя — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Для педагогически грамотного, успешного и эффективного выполнения своих функций классному руководителю надо хорошо знать психолого-педагогические основы работы с детьми конкретного возраста, быть информированным о новейших тенденциях, способах и формах воспитательной деятельности, владеть современными технологиями воспитания.

Классному руководителю в своей деятельности необходимо учитывать уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни. Эффективность осуществления функций классного руководителя можно оценивать на основании двух критериев: результативности и процесса деятельности.

Критерии результативности деятельности отражают тот уровень, которого достигают обучающиеся в своем социальном развитии уровень общей культуры и дисциплины, гражданской зрелости. Критерии процесса деятельности позволяют оценить управленческие функции классного руководителя организацию воспитательной работы с обучающимися, взаимодействие с педагогическими работниками, работающими с обучающимися в данном классе, и другими участниками образовательного процесса, а также с учебно-вспомогательным персоналом общеобразовательного учреждения, родителями иными законными представителями обучающихся и общественностью по воспитанию, обучению, творческому развитию обучающихся.

Финансирование данного вознаграждения в г. По своей сути выделение целевых субсидий является не чем иным, как оказанием финансовой помощи бюджетам субъектов РФ на выплату педагогам вознаграждения за выполнение функций классного руководителя. Оно выплачивается дополнительно к доплатам, предусмотренным за эту работу по состоянию на В них установлено, что меры по реализации приоритетных национальных проектов будут осуществляться за счет средств федерального бюджета дополнительно к тем решениям, которые принимаются органами государственной власти субъектов РФ и органами местного самоуправления по повышению заработной платы работников бюджетных учреждений образования, ее регулированию.

Поэтому органам государственной власти субъектов РФ и органам местного самоуправления рекомендовано при установлении систем оплаты труда не допускать ухудшения ранее установленных условий оплаты труда, снижения размеров индексации заработной платы, отмены либо уменьшения размеров надбавок, повышений окладов ставок , доплат, стимулирующих выплат, установленных указанным категориям работников на региональном и муниципальном уровнях. В настоящее время субсидии на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя предоставляются:.

Таким образом, на федеральном уровне определен конкретный перечень видов образовательных учреждений, педагогическим работникам которых должны производиться выплаты вознаграждений за выполнение функций классного руководителя за счет средств федерального бюджета. Однако перечень образовательных учреждений, реализующих образовательные программы, не исключает того, что на региональном уровне он может быть расширен, и другим учреждениям образования также может устанавливаться выплата дополнительного вознаграждения за осуществление функций классного руководителя за счет средств бюджета субъекта РФ.

Согласно Постановлению N размер субсидии определяется из расчета руб. Если наполняемость классов меньше установленной, то расчет размера субсидии осуществляется с учетом уменьшения размера вознаграждения пропорционально численности обучающихся. В Письме Министерства образования и науки РФ от Пример 1. В типовом положении о городской средней общеобразовательной школе установлена наполняемость класса — 25 чел.

К началу учебного года наполняемость класса составила 20 чел. На основании положений п. Согласно Рекомендациям суммы начисленного вознаграждения за классное руководство учитываются при:. Обратите внимание: периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленные для обучающихся, воспитанников образовательных учреждений и не совпадающие с ежегодными оплачиваемыми основными и дополнительными отпусками педагогических работников, а также периоды отмены учебных занятий для обучающихся по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям являются для педагогов рабочим временем.

В указанные периоды оплата труда педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий по указанным выше причинам. В связи с этим в отношении педагогических работников, которым установлено вознаграждение за классное руководство, необходимо внести изменения в тарификационные списки и учесть вознаграждение за классное руководство при тарификации на новый учебный год.

Размер вознаграждения при этом следует определять с учетом количества обучающихся в классе по состоянию на начало учебного года. При регулировании вопросов, связанных с возложением на педагогических работников общеобразовательных учреждений функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися, следует руководствоваться тем же порядком, что и при распределении учебной нагрузки, который изложен в п. Так, применительно к порядку, установленному при распределении учебной нагрузки, могут быть предусмотрены положения, связанные с осуществлением функций классного руководителя:.

Обратите внимание: при недостаточном количестве педагогических работников или при отсутствии у них желания выполнять классное руководстве эти обязанности могут возлагаться на одного педагогического работника с его согласия быть классным руководителем в двух классах, в том числе временно, в связи с болезнью педагогического работника, поскольку каких-либо ограничений по выполнению функций классных руководителей более чем в одном классе законодательством не установлено.

Размер вознаграждения за выполнение функций по классному руководству в таких случаях определяется с учетом количества обучающихся в каждом классе. В то же время возложение функций по классному руководству в одном классе на двух и более педагогических работников с целью разделения между ними вознаграждения за классное руководство не имеет правовых оснований и применяться не должно п.

В случае необходимости обязанности по классному руководству могут быть возложены на учителей из числа руководящих и других работников учреждения. Следует также отметить, что выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя производится работнику при условии, если выполнение данных функций не входит в его обязанности по основной должности.

Поэтому выплачивать указанное вознаграждение работникам, осуществляющим такую работу на условиях занятия штатной должности, неправомерно. По сути, произошла передача полномочий из федерального бюджета, так как большинство регионов посчитали необходимым взять на себя объем дополнительной нагрузки в виде доплат учителям, чтобы обеспечить более плавный переход к эффективному контракту. Проблема доплат за классное руководство характерна не только для России. Всего полгода назад во Франции шли ожесточенные дебаты по поводу изменений закона об основной школе и гимназии, внесенные в парламентскую комиссию по культуре.

Особенно бурно обсуждалась ликвидация доплаты за классное руководство. Высказывались мнения, что такую доплату не только нельзя отменять, а наоборот, необходимо поднять ее размер до минимальной заработной платы, установленной на государственном уровне.

Разработчики изменений, прежде всего, ссылались на то, что по новой редакции указанного французского закона директор учебного заведения сам назначает зарплату своим сотрудникам в зависимости от их эффективности. Таким образом, устанавливая оклад, руководитель вправе учесть все факторы, в том числе и выполнение функции классного руководителя. Я не хочу этим заниматься. Определять зарплату? На это есть государство!

Для экономически развитых регионов такая статья расходов затруднений не вызывает, и они без труда продолжают повышать ее по сравнению с другими текущими выплатами. Дотационные регионы вынуждены вместо усредненной федеральной цифры в тысячу рублей применять дифференцированный подход, то есть при определении размера доплаты учитывать: — наполняемость класса; — фактическую численность учеников; — нагрузку на педагога.

Таким образом, в большинстве регионов поддержка учителей продолжена, и с первого января г. Лишь в некоторых регионах до сих пор продолжаются дебаты между профсоюзами и департаментами образования. По мнению отдельных руководителей, отмена доплаты за классное руководство не приводит к ухудшению ранее установленных условий оплаты труда работников. В частности, доведение средней заработной платы педагога до средней заработной платы по экономике региона, согласно майским указам Президента РФ, как с данной выплатой, так и без нее, подлежит безусловному исполнению.

У лидеров профсоюзов свои аргументы. Прежде всего они ссылаются на то, что классное руководство — это работа, не входящая в круг должностных обязанностей учителя, и при уменьшении выплат за эту функцию велика вероятность того, что работник может отказаться от классного руководства. В итоге целое направление нацпроекта, финансируемое в течение 8 лет государством, по сути дела сводится на нет. С большой долей вероятности можно предположить, что аргументы профсоюзов рано или поздно будут приняты во всех российских регионах, ведь передача полномочий по назначению доплат за классное руководство из центра в регионы произошла отнюдь не в негласном порядке, как заявляют некоторые региональные руководители.

В целях единства бюджетной политики в регионах были приняты нормативные акты с учетом Указаний N 65н. Например, в Указаниях о порядке применения целевых статей классификации расходов бюджетов для составления областного бюджета начиная с бюджета на год, утвержденных Приказом Департамента финансов и бюджетной политики Белгородской области от Одно из условий доплаты за классное руководство даже в экономически развитых регионах — наполняемость класса не менее той, которая установлена для образовательных учреждений соответствующими типовыми положениями.

Если установлены основания для уменьшения доплаты, то в нормативном акте должен быть установлен и порядок расчета. Чаще всего региональные власти узаконивают уже сложившийся порядок, например установленный Письмом Минобразования России от Как правило, в расчетах используют свойства пропорций см.

Для наглядности установим допущение, что доплата за классное руководство составляет по-прежнему 1 тыс. Предположим, что учитель муниципального образовательного учреждения выполняет функции классного руководителя с плановой наполняемостью класса 24 человека.

При этом занятия посещают 20 человек. Размер доплаты за классное руководство будет рассчитываться следующим образом: руб. Однако ,33 руб. Если же предъявлен листок нетрудоспособности, то доплата будет меньше. Например, в январе г. Общее количество рабочих дней в январе г. Таким образом, отработка составила 16 дней 20 дн. С начисленного вознаграждения в ,67 руб. Из кассы учреждения следует выплатить ,67 руб.

Кроме того, в бухгалтерском учете необходимо отразить начисления страховых взносов и прочие стандартные для заработной платы проводки. Наполняемость классов должна определяться на установленное локальным нормативным актом конкретное число каждого месяца, например на 1-е, 5-е и т.

Показатель наполняемости класса не более 25 учеников установлен в соответствии с: — п. Количество и наполняемость классов общеобразовательного учреждения включая малокомплектное , расположенного в сельской местности, определяются исходя из потребностей населения п.

Как правило, для сельских школ характерен показатель наполняемости 14 человек. Соответственно, если нагрузка на классного руководителя возрастает, то региональными муниципальными нормативными актами может быть предусмотрено увеличение доплаты за классное руководство.

Наполняемость классов рассматривалась как условная норма для расчета объема субсидий субъектам РФ с учетом реально складывающейся наполняемости классов. При этом порядок, установленный на федеральном уровне, не исключал возможности принятия иного решения на уровне субъекта РФ. Таким образом, и до 1 января г. Также на увеличение размера доплаты за классное руководство влияют районные коэффициенты к заработной плате, установленные за работу: — в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях; — высокогорных, пустынных, безводных и других районах местностях с тяжелыми климатическими условиями.

Причем оснований для отказа работникам в выплате районных коэффициентов быть не может, так как отказ противоречит ст. В то же время не может быть и переработки по времени, затраченному на классное руководство и подлежащему оплате.

Дело в том, что для выполнения функций классного руководителя действующим законодательством не установлено каких-либо норм времени работы в день неделю, месяц. Порядок выполнения указанной работы определяется: — общешкольными планами и графиками; — личными планами педагогического работника.

Указанные мероприятия зависят от конкретных обстоятельств и мероприятий, связанных с воспитательной работой, и нормированию не подлежат. Поскольку каких-либо ограничений по выполнению функций классных руководителей более чем в одном классе не установлено, то обязанности по классному руководству могут возлагаться на одного работника с его согласия в нескольких классах: — при недостаточном количестве педагогических работников, в том числе временно в связи с болезнью педагогического работника; — при отсутствии желания у отдельных педагогических работников выполнять работу по классному руководству.

Размер доплаты за классное руководство в таких случаях определяется с учетом количества обучающихся в каждом классе. В то же время имеющаяся практика возложения функций по классному руководству в одном классе классе-комплекте на двух и более педагогических работников с целью разделения между ними вознаграждения за классное руководство не имеет правовых оснований и применяться не должна.

Согласно п. Таким образом, доплата за классное руководство является составной частью фонда оплаты труда и учитывается при расчете: — оплаты за период временной нетрудоспособности; — среднего заработка; — при начислении ежегодного основного и дополнительного отпуска; — компенсации за неиспользованный отпуск; — дополнительных отпусков в связи с обучением; — трудовых и прочих пенсий. Кроме того, в г. Сохранение среднего заработка в указанном случае предусмотрено п.

Постановлением Правительства РФ от

Минфин опубликовал данные о зарплатах бюджетников

Именно они наравне с родителями не только учат детей разным наукам, но и закладывают основы правильного поведения в коллективе, прививают любовь к познанию окружающего мира, формируют мировоззрение, жизненные ценности и моральные устои. Не секрет, что именно от учителя определенного предмета может зависеть будущее учеников — стараясь походить на своего кумира, дети выбирают путь биологов, математиков, физиков или филологов. Правительство обещает, что реформы в системе оплаты труда бюджетников рано или поздно приведут к тому, что профессия учителя станет почетной, престижной и высокооплачиваемой. В соответствии с новыми нормами, предполагающими расширение программы некоторых дисциплин в средней и старшей школе, число учителей в этих классах должно сократиться, а право преподавания получат только те педагоги, которые пройдут сертификацию в Агентстве проверки квалификации и качества образования. Кроме того, уже с года им полагается ряд дополнительных выплат: Впрочем, если учитель не сможет пройти переаттестацию, то он будет получать оклад безо всяких надбавок, а может и вообще лишиться места работы за профнепригодность. Также отметим, что сегодня в Украине наблюдается существенная дифференциация в зарплатах учителей, специализирующихся на различных предметах.

Перечень учреждений, которые вправе получать данные на выплату вознаграждения за выполнение народного образования, здравоохранения.

Оплата классного руководства в 2019 году

Профессор высшего образовательного учреждения, имеющий ученую степень доктора наук, получает 2, млн сумов. При наличии внебюджетных источников руководители вправе осуществлять дополнительные выплаты стимулирующего характера премии, доплаты, надбавки и т. Это очень печально. Только бумажная. Справедливо ли? Так подождите. Несправедливость какая то. Звучит неплохо.

Оплата за классное руководство

Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте. Классный руководитель — наставник и человек, способный помочь детям в трудную минуту. К сожалению, даже столь нужную работу оплачивают весьма скромно. Однако у бухгалтера проблем все равно хватает: нужно рассчитать и выплатить заработную плату вместе с доплатой за классное руководство.

Особенностью бюджета на год является то, что эти средства предусмотрены для предоставления школам в форме целевых субсидий, включая средства на проведение капитального ремонта.

Зп учителям в 2018 году

Как вырастут зарплаты учителей в Украине в году и кто против этого Создано Рост не покроет инфляцию Подробно на все эти вопросы, 29 ноября, на пресс-конференции ответил глава Киевской городской организации Профсоюза работников образования и науки Украины Александр Яцунь. Мы считаем, что это не только за гранью нищеты, но и намного хуже. По нашим расчетам, прожиточный минимум для работоспособных лиц должен составлять грн. Цинизм превалирует над здравым смыслом, и власть не взяла в расчет предложение профсоюзов. Минималка, предусмотренная бюджетом, составит грн, мы предлагали грн.

Оплата за классное руководство в 2019 2019 году в уфе

Настоящие Рекомендации разработаны в целях оказания помощи органам управления образованием, территориальным организациям Общероссийского Профсоюза образования, общеобразовательным учреждениям в решении вопросов, возникающих в связи с выплатой вознаграждения за классное руководство в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря г. N "О порядке предоставления в году финансовой помощи бюджетам субъектов в виде субсидий на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ субъектов и муниципальных общеобразовательных школ" с изменениями и дополнениями, внесенными Постановлением Правительства от 4 февраля г. N 67 , которым утверждены Правила предоставления в году финансовой помощи бюджетам субъектов Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных школ далее - Правила. Для обеспечения правильного применения законодательства Российской Федерации и соблюдения прав педагогических работников общеобразовательных учреждений, на которых возложены функции классного руководителя, предлагаем руководствоваться следующим. Вознаграждение за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, выплачиваемое за счет средств федерального бюджета в виде целевых субсидий бюджетам субъектов, должно устанавливаться дополнительно к доплатам, предусмотренным за эту работу по состоянию на 31 декабря года.

Зарплата разделилась на оклад, стимулирующие выплаты за Следствием этого является падение качества российского образования. . 36 учебных часов+ руководство ШМК+ проверка тетрадей+ вознаграждение классного к году именно они будут претендовать на роль «ведущих учителей»​.

Оплата за классное руководство в 2019 году

К грантам и премиям в столице прибавилась еще одна мера материального стимулирования учителей. Галина Грачева. Тэги: школа , учителя , новые доплаты , выборы , мэр , москва , собянин. В первые классы московских школ в нынешнем году зачислены около тыс.

Одной из целей приоритетного национального проекта "Образование" является обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения. На повышение качества образования влияют такие факторы, как стимулирование образовательных программ, поощрение лучших учителей, поддержка инновационных образовательных учреждений и национальных университетов, дополнительные выплаты за классное руководство. С начала текущего года в рамках проекта "Образование" Правительством РФ предоставляется финансовая помощь бюджетам субъектов РФ в виде субсидий на выплату вознаграждения педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя. С учетом того, что воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства, основной задачей которого является формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда, Правительством РФ для поддержания педагогических работников образовательных учреждений при выполнении поставленных задач предусмотрено ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя. Несмотря на то что воспитательные функции выполняют все педагогические работники, ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит педагогу, на которого возложены функции классного руководителя. Цель классного руководителя — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Челябинская область 31 Сибирский федеральный округ 32 Республика Алтай 26 Республика Тыва 30 Республика Хакасия 31 Алтайский край 23 Красноярский край 40 Иркутская область 36 Кемеровская область 31 Новосибирская область 32 Омская область 28 Томская область 36 Дальневосточный федеральный округ 46 Республика Бурятия 32 Республика Саха Якутия 62 Забайкальский край 33 Камчатский край 68 Приморский край 38 Хабаровский край 41 Амурская область 37 Магаданская область 70 Сахалинская область 71 Еврейская автономная область 36 Чукотский автономный округ 93

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «ЗАРПЛАТА ВСЕХ РАБОТНИКОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫРАСТЕТ!»
Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.